09/02/2024
多重學業歸因對學習適應的預測力：量測與理論議題
- 實驗編號: 113(1)1003
- 實驗者名稱: 鄭澈
- 實驗長度: 60分
- 實驗者聯絡方式: 聯絡電話：0910146746 電子郵件：Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它
- 實驗時間: 2024年09月02日起至2024年12月23日止
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實驗介紹:
台大心理系社會情緒發展實驗室正在徵募2000位大學生參與兩階段（期中考前、後各一次）填寫網路問卷，以了解台灣的大學生對學習的一般看法，以及在面對考試成績的好壞時，會產生的學業歸因，以期未來能幫助學生對學習有更正向的調適方法。
參與資格：
*本學期須正在修習一門「有期中考、也有期末考」，並且「有挑戰性、難以完全確定自己會考好或考壞」的課程
*登記、填寫第一階段問卷時，須在校訂期中考週之前
*須從未參加過本研究，以確保本研究受試者的獨立性有意願參與本研究的同學，請於下方聯結中登記「預約」本研究。
「預約」的好處，是可以保留研究參與的名額，接近期中考週時，我們會將研究問卷寄至同學留下的信箱。待您完成兩階段的網路問卷填寫後的三個工作天內，經研究團隊人員確認問卷填答沒有問題，便會將普心加分時數證明透過電子郵件寄給同學
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備註:
＊實驗地點：線上
＊實驗需時：兩階段問卷填寫共60-90分鐘
＊需求人數：2000人
＊受試者參與完兩階段問卷填寫後，將以1.5小時普心時數作為實驗報酬。
＊不需額外列印實驗同意書
參與資格：
＊本學期須正在修習一門「有期中考、也有期末考」，並且「有挑戰性、難以完全確定自己會考好或考壞」的課程
＊登記、填寫第一階段問卷時，須在校訂期中考週之前
＊須從未參加過本研究，以確保本研究受試者的獨立性